頭圖：張英席(右)、趙越(左)和郭虹旭演唱《時(shí)間的力量》
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2019年1月18日，湖南衛視《聲入人心》第一季結束。大眾媒體第一次將美聲以綜藝形式推向臺前。隨著(zhù)節目的播出，觀(guān)眾對美聲的認知發(fā)生轉變，中國美聲演唱者的真實(shí)狀況展現在大眾面前。
節目結束后，第一季36名成員走紅，阿云嘎、蔡程昱、高天鶴等成員演出不斷，鄭云龍主演的音樂(lè )劇門(mén)票迅速售罄，四名成員組成“聲入人心”男團參加《歌手》節目，排名長(cháng)居前列，一路走到?jīng)Q賽。這群有別于通俗歌手的專(zhuān)業(yè)演唱者至今仍吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光。
受到第一季的影響，第二季報名人數超過(guò)一萬(wàn)，節目組在意大利、德國、俄羅斯等美聲重鎮設立了唱區，節目也因此出現了更豐富的唱法與美聲流派。
2019年7月19日，《聲入人心》第二季播出，觀(guān)眾對前兩期的評價(jià)褒貶不一?？倢а萑窝蠡貞?，第一季部分觀(guān)眾分不清歌劇和音樂(lè )劇，第二季開(kāi)始已經(jīng)有了專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評。
第二季成員張英席學(xué)了23年美聲，他認為美聲的演唱者培養成本高，選人困難，“我們行業(yè)的產(chǎn)出需要過(guò)程，不能只形象好，必須能唱。不然不被專(zhuān)業(yè)人士認可?！钡谝患緯r(shí)，他看了第一期，覺(jué)得部分學(xué)員的呈現并不算成熟。
節目組通過(guò)調研發(fā)現，全球范圍內學(xué)習聲樂(lè )的人數達到了七八百萬(wàn)，總導演任洋認為：“兩年找72個(gè)人，在這樣龐大的基數中并不困難?！备嗟娜思尤牍澞亢?，他們在聲樂(lè )學(xué)習中的更多面目開(kāi)始呈現。
節目播出后，他與團隊總結：“第二季現在遇到的問(wèn)題也是中國的音樂(lè )劇和美聲遇到的問(wèn)題，你可以讓觀(guān)眾通過(guò)一次或兩次節目產(chǎn)生好感，有新鮮感，抱著(zhù)美好的期待，讓他進(jìn)去劇場(chǎng)。但進(jìn)了一次劇場(chǎng)之后，能不能第二次進(jìn)劇場(chǎng)？這是音樂(lè )劇票房和歌劇票房的一個(gè)障礙：如何兩次進(jìn)入？一旦兩次進(jìn)入就入坑了，但大部分人可能不會(huì )進(jìn)第二次，就去體驗了一下，是很高雅，可很難有動(dòng)力持續。這也是我們節目在第二季遇到的問(wèn)題，但我們不能怪觀(guān)眾，說(shuō)你為什么不第二次進(jìn)??？你怎么不第二次買(mǎi)票？我們只能去想自己的問(wèn)題，如何做好第一次和第二次之間的銜接、做好時(shí)間段的延續，如何讓更多人入門(mén)的同時(shí)還要讓逐漸專(zhuān)業(yè)的觀(guān)眾繼續關(guān)注，特別重要?！?/p>
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這行干上了，想忘還忘不了
董攀的專(zhuān)業(yè)是流行音樂(lè )，他最?lèi)?ài)鍵盤(pán)課，認為樂(lè )器的使用能夠對演唱有很大的幫助。高二的時(shí)候，他開(kāi)始接觸聲樂(lè )，而后藝考，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習。
音樂(lè )的多變性是最吸引他的點(diǎn)，“一首歌給十個(gè)人唱會(huì )有十種效果，可塑性非常高?！睂W(xué)習流行后，他經(jīng)常做的一件事是，老師布置了作業(yè)，給一首歌伴奏，下周回課他會(huì )拿出三種不一樣的感覺(jué)去唱這首歌。
他的聲音在上大學(xué)之后越變越低，很多歌唱不上去，他還去醫院檢查過(guò)聲帶，醫生告訴他：你的聲帶就是這樣的?？吹健堵暼肴诵摹防锿跷鸵?，他才發(fā)現有的歌也挺適合自己。
董攀被《聲入人心》的節目形式和內容吸引，報名參加。錄制到現在，他認為自己的目標沒(méi)變過(guò)：為唱歌而來(lái)。
董攀
2017年初雪那天，徐均朔從福州到上海參加音樂(lè )劇《近乎正?！分形陌娴慕巧嬖?。該劇講述了一位備受?chē)乐仉p相情感障礙（俗稱(chēng)躁郁癥）困擾的母親與病魔作斗爭，并試圖減輕病痛對家人的困擾的故事。他參與了兒子加布和女兒男朋友亨利的面試，次年3月，收到了出演加布的邀請。同班同學(xué)方書(shū)劍、龔子棋報名參加《聲入人心》的時(shí)候，《近乎正?！氛谌珖惭?，這是他第一次參與大型音樂(lè )劇演出。
徐均朔是上海音樂(lè )學(xué)院的一名學(xué)生，他從小喜歡表演，在合唱團唱歌，音樂(lè )劇被他視為能同時(shí)將兩個(gè)愛(ài)好融合的專(zhuān)業(yè)?？紝W(xué)時(shí)，他看了很多百老匯音樂(lè )劇，印象最深的是《近乎正?！吩婧汀独戆l(fā)師陶德》，這兩部劇更新了他對音樂(lè )劇的認知，在他想象中，音樂(lè )劇有舞蹈和歡快的歌曲，氛圍明媚陽(yáng)光。但《近乎正?！飞婕靶睦砑膊?，《理發(fā)師陶德》講恐怖故事，“看似不搭噶的東西融合得非常好，給我沖擊很大?！?/p>
徐均朔
進(jìn)入大學(xué)后，他開(kāi)始了聲樂(lè )、舞蹈、表演的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，《近乎正?！返难莩鰧λ绊懞艽?，他的畢業(yè)論文是《以<近乎正常>中加布這一角色的三首作品來(lái)淺要分析音樂(lè )劇中聲樂(lè )演唱的角色塑造》。
幾年的音樂(lè )劇學(xué)習并未讓他篤定要成為一名音樂(lè )劇演員，但他對國內音樂(lè )劇的發(fā)展前景持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，堅信“等大家都愿意去掏這個(gè)錢(qián)的時(shí)候，自然會(huì )好起來(lái)”，給自己的目標是：“竭盡全力在我40歲之前，讓大家記住，在音樂(lè )劇還不太蓬勃的時(shí)候，有一個(gè)人在為這個(gè)事情做努力?！?/p>
相比兩位20歲出頭的年輕人，有超過(guò)20年美聲學(xué)習經(jīng)驗的張英席考慮的問(wèn)題要多些。
張英席從小是文體委員，班里、學(xué)校有演出上臺的都是他。家里人讓他當愛(ài)好去學(xué)學(xué)，老師一聽(tīng)，建議他學(xué)美聲，他從此開(kāi)始美聲學(xué)習。他學(xué)美聲的時(shí)候，民歌市場(chǎng)還很繁榮，相較之下，他了解到的美聲歌手很難有體面的收入。盡管大二時(shí)已經(jīng)參與了中央大劇院的演出，早早成名，但他依然并不堅定以此為業(yè)。
2004年，張英席參加了多明戈國際聲樂(lè )比賽，比賽后到美國進(jìn)入青年歌手培訓班學(xué)習。他看到了國外專(zhuān)業(yè)的歌劇演出是怎樣的?！懊恳粋€(gè)環(huán)節都特別保險。歌劇是個(gè)綜合藝術(shù)，舞蹈、指揮、演員，大家同時(shí)工作，每個(gè)人都像機器一樣，非常專(zhuān)業(yè)，精準到秒?！?/p>
回國后，張英席在中央音樂(lè )學(xué)院當了一年老師，一年半之后他辭職了?！拔揖拖胙?，當老師得教學(xué)生，得對學(xué)生負責任。但我沒(méi)有演那么多戲，我教人家什么呢？”
辭職后，他和雷佳主演的《再別康橋》上演，他飾演徐志摩。此后每年演出從未停止。他選擇參加《聲入人心》第二季，如出品人廖昌永所說(shuō)：“不只是因為你唱得好，更因為你帶著(zhù)一種使命感來(lái)到這個(gè)舞臺?！?/p>
張英席
“隨著(zhù)年齡變大，同行也好，不再怎么唱的長(cháng)輩也好，對你都會(huì )有點(diǎn)期待，會(huì )漸漸覺(jué)得自己該為這個(gè)行業(yè)做點(diǎn)事。第一季挺火，把音樂(lè )劇帶得特別火。但我知道美聲就是小眾藝術(shù)。即便聲入人心，走進(jìn)了觀(guān)眾心里，美聲依然不能夠完全被大眾熟知。所以我參加這個(gè)節目，一方面是有使命感，希望大家能了解歌劇。另一方面希望能夠多嘗試，也告訴更多的觀(guān)眾，其實(shí)我們美聲并不完全只有一個(gè)發(fā)聲辦法?！?/p>
和他一起學(xué)美聲的朋友已經(jīng)不干這行了，但他和他們聊音樂(lè )，一開(kāi)始聊對方就開(kāi)始琢磨每句話(huà)該怎么唱，“他這輩子逃不出去了。大家覺(jué)得唱歌很簡(jiǎn)單，但是靠它吃飯很難。但我們這行干上了，想忘還忘不了?！?/p>
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唱的是表皮，還是發(fā)自?xún)刃模?/strong>
在美國學(xué)習期間，張英席聽(tīng)到最多的教導是“singing from bottom of your heart（從內心把情緒唱出來(lái)）”，“戲劇和藝術(shù)不是娛樂(lè )，大部分要追求表達人內心深處的愛(ài)情、死亡，這種沉重的東西，你不發(fā)自?xún)刃?、只從皮毛上講個(gè)笑話(huà)體會(huì )不到那種感覺(jué)，所以大師在舞臺表演時(shí)都非常撕心裂肺，觀(guān)眾很認，這些細節也說(shuō)服著(zhù)我從事舞臺表演要全身心投入?！?/p>
徐均朔有同樣的感受，以前他很在意保護自己的嗓子，參加節目后，看到別的成員盒飯拿過(guò)來(lái)，辣椒照吃，吃完馬上唱?！爱斪约阂策@么去做，發(fā)現保不保護嗓子跟唱歌一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。唱歌用的是心，不是肉，真的有感情的時(shí)候，人家不會(huì )在意哪個(gè)地方上有瑕疵。廖昌永老師也這么說(shuō)，觀(guān)念的變化比其他方面的變化都更重要?！?/p>
參加節目后，他感覺(jué)自己變皮實(shí)了，睡不睡得夠都能上臺唱?！昂芏嗬蠋熢趤?lái)這個(gè)舞臺之前已經(jīng)有很強的素養，但是我年齡很小，還在成長(cháng)階段，參加節目會(huì )給我帶來(lái)天翻地覆的變化。因為節目演出對能力技巧的要求都跟在學(xué)校不一樣，在技術(shù)上我有很大的進(jìn)步?！?/p>
董攀還處在摸索音樂(lè )表達內心的門(mén)道，“每個(gè)人對歌的理解都不一樣，是內心世界的樣子，因為你和別人經(jīng)歷、經(jīng)驗不同，這首歌沒(méi)變，但是唱出來(lái)的東西是不一樣的?！?/p>
張英席偶爾會(huì )回顧自己大二、大三時(shí)的表演，那個(gè)時(shí)候他覺(jué)得自己很棒，現在回頭看，都有不成熟的部分，“這些不成熟沒(méi)有辦法靠技術(shù)磨煉，而是需要人生的經(jīng)歷才能變化?！蹦懈咭?5歲進(jìn)入成熟期，45歲到55歲是黃金期，思想意識完全定型，經(jīng)驗豐富。他看第一季覺(jué)得年輕演唱者不成熟，是因為“不發(fā)自?xún)刃摹??！澳愠氖潜砥?，還是發(fā)自?xún)刃?，（很重要。）有些輕重緩急、邏輯重音，都會(huì )隨著(zhù)年齡的變化、經(jīng)驗的變化有新的處理。20歲跟40歲是兩回事?！?/p>
對于專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )演唱者而言，這些都是演唱的“門(mén)檻”。任洋認為，與強調無(wú)門(mén)檻、不學(xué)音樂(lè )、只靠天賦就可以參加的節目相比，《聲入人心》衡量一個(gè)人好壞的標準在于演唱者在過(guò)去的學(xué)習經(jīng)歷中付出了多少、能力達到了什么水平。
從第一季起，他對節目的第一要求就是“獨特”?！鞍ɑ镜漠?huà)面的質(zhì)感和音樂(lè )的品質(zhì)，到第二季，我們只顧做最好的第二季去了，但今天不是從零開(kāi)始，今天是從一個(gè)90分或者是95分的第一季開(kāi)始，一旦沒(méi)有銜接住的話(huà)，就會(huì )往下掉?！?/p>
節目組對第二季演唱曲目做了更新，將音樂(lè )劇作品進(jìn)行中文填詞以供演唱。演出時(shí)也出現了《在水一方》等大眾熟知的曲目。在此后的節目中，還會(huì )有六首原創(chuàng )美聲作品公布，“中國聲樂(lè )界沒(méi)有自己的作品，第一季大多是翻唱國外的曲目。我們有中國原創(chuàng )音樂(lè )劇作品，但美聲作品一直很少?！痹诿嬖嚂r(shí)，美聲選手唱的大多是廖昌永、戴玉強等歌手的代表曲目?！跋Ｍ辛嗽瓌?chuàng )作品，以后美聲演員在演唱的時(shí)候就能夠有更多的選擇，不要老是用跨界的方式去改流行歌，一直在消耗?！?/p>
《聲入人心》第一季時(shí)，成員們認為在中國，美聲的路不好走，就像一座獨木橋。而節目在美聲通向大眾的壁壘上砸開(kāi)了一條縫。到了第二季，這條縫并未變得更大，但用《近乎正?！返膭∏閬?lái)形容可能再合適不過(guò)，“故事切口雖小，但觸及家庭、親情和社會(huì )，讓其中的人相信，即使身處黑暗，也總會(huì )有光?！?/p>
