盧永根：把根深深扎在泥土里

華南農業(yè)大學(xué)昭陽(yáng)湖畔西側，臨著(zhù)植物種質(zhì)創(chuàng )新與細胞生物學(xué)實(shí)驗室，農學(xué)院八樓有一排生機盎然的野生稻，它們來(lái)自廣東高州、佛岡、遂溪、增城、博羅、惠來(lái)和江西東鄉、海南瓊海等地。

野生稻對面的照片正是它們的收集者——盧永根。他是作物遺傳學(xué)家，中國科學(xué)院院士，華南農業(yè)大學(xué)教授、博士生導師、前校長(cháng)。2001年10月7日，在佛岡縣龍山鎮湴鎮村石鼓嶺，盧永根拄著(zhù)拐杖，拍下了這張照片。他簡(jiǎn)易的紅帽子下，臉有暴曬過(guò)的痕跡。

此時(shí)他已71歲，聽(tīng)說(shuō)廣東佛岡山間有野生稻，興致勃勃地跟著(zhù)學(xué)生翻山越嶺去到田間。這株野生稻位于靠近山頂的一處凹陷的山塘“天坑”中，四周被喬木和灌木包圍。沼澤地，有山泉，路難走。盧永根不覺(jué)得麻煩，“作為一名農業(yè)科學(xué)家，你必須把根深深扎在泥土里，一定要親自察看現場(chǎng)，不能遺漏一絲一毫的細節?！?/p>

作為一名老黨員，盧永根畢生致力于水稻遺傳育種研究和農業(yè)科學(xué)教育事業(yè)。他的筆記本扉頁(yè)上，寫(xiě)著(zhù)自勉的四個(gè)“一點(diǎn)”：多干一點(diǎn)；少拿一點(diǎn)；腰板硬一點(diǎn)；說(shuō)話(huà)響一點(diǎn)。2017年，盧永根被評為廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2018年被選為“感動(dòng)中國2017年度人物”；2019年8月12日，盧永根在廣州逝世，享年89歲。2019年，中共中央宣傳部追授盧永根“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號；2020年，中共中央追授盧永根“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。

?

?

半為儒者半為農

1930年，盧永根出生在香港一個(gè)中產(chǎn)家庭，排行老四，父親是律所的高級職員。1941年，香港淪陷，正讀小學(xué)六年級的盧永根被送到廣州花都鄉下避難。在《我的科教生涯》一文中，盧永根回憶：“在家鄉兩年多的逃難日子里，我加深了對農村的了解和認識，同情農民，樂(lè )于同農民親近?！边@期間，父親托人捎來(lái)兩句家訓：“身勞苦學(xué)”；“既買(mǎi)鋤頭又買(mǎi)書(shū)，田可耕兮書(shū)可讀，半為儒者半為農?！?/p>

16歲時(shí)，盧永根開(kāi)始在香港培僑中學(xué)讀高中，這被他認為是“樹(shù)立人生觀(guān)的重要三年”。此時(shí)正值解放戰爭時(shí)期，盧永根也加入了“新民主主義青年同志會(huì )”和中共地下黨。高中畢業(yè)后，在黨組織的安排下，他離開(kāi)香港，回到內地的嶺南大學(xué)讀書(shū)、從事革命工作。

1984年，盧永根在華南農業(yè)大學(xué)紅滿(mǎn)堂草坪上給牧醫及農學(xué)系學(xué)生作了題為《把青春獻給社會(huì )主義祖國》的報告，講到這段青年時(shí)期的經(jīng)歷：“我為什么要摒棄比較安逸的生活，放棄個(gè)人名利而回內地呢？主要是日本侵華戰爭的現實(shí)教育了我，使我覺(jué)醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力?！?/p>

1952年11月，中山大學(xué)農學(xué)院、嶺南大學(xué)農學(xué)院和廣西大學(xué)農學(xué)院畜牧獸醫系及病蟲(chóng)害系的一部分合并成華南農學(xué)院，盧永根隨之成為華南農學(xué)院大四的學(xué)生。畢業(yè)后他留在華南農學(xué)院擔任作物遺傳育種學(xué)的助教，開(kāi)始了水稻遺傳育種研究工作。

1955年8月，盧永根參加教育部委托北京農業(yè)大學(xué)舉辦的全國作物遺傳育種進(jìn)修班，接觸到了摩爾根遺傳學(xué)說(shuō)。生物學(xué)史上，曾存在著(zhù)摩爾根學(xué)派與米丘林學(xué)派的爭論——美國生物學(xué)家摩爾根以果蠅為研究對象，創(chuàng )立了基因學(xué)說(shuō)，提出基因控制生物的遺傳與變異；蘇聯(lián)植物學(xué)家米丘林則主張通過(guò)外界環(huán)境作用定向培育生物的生長(cháng)發(fā)育，否認“基因”這種“特殊”物質(zhì)的存在。

分子生物學(xué)的建立，進(jìn)一步證明了摩爾根學(xué)派的正確。今日，摩爾根學(xué)派已成為現代遺傳學(xué)的根基。但上世紀50年代，中國基本只認可米丘林遺傳學(xué)，反對摩爾根遺傳學(xué)。

“當時(shí)正大力倡導學(xué)習蘇聯(lián)，學(xué)習‘先進(jìn)的’米丘林遺傳學(xué)，批判‘反動(dòng)的’、‘唯心的’摩爾根遺傳學(xué)。北大有兩位全國知名的教授‘屢批不改’地支持摩爾根遺傳學(xué)觀(guān)點(diǎn)，一位是雜交玉米專(zhuān)家李競雄，另一位是植物多倍體專(zhuān)家鮑文奎?！北R永根回憶，“實(shí)踐證明李、鮑兩位教授是正確的，讓我覺(jué)得一個(gè)科學(xué)工作者應該誠實(shí)、正直，堅持實(shí)事求是，敢于獨立思考，不趕浪頭?！?/p>

?

?

作為傳承的野生稻

20世紀30年代，我國水稻育種領(lǐng)域有著(zhù)“南?。ǚf）北趙（連芳）之稱(chēng)。作為中國現代稻作科學(xué)的主要奠基人，丁穎畢業(yè)于日本東京帝國大學(xué)農學(xué)部。日本學(xué)者渡部武主編的《中國的稻作起源》一書(shū)將丁穎稱(chēng)為“中國稻作科學(xué)之父”。

1957年，作為中國農業(yè)科學(xué)院首任院長(cháng)兼任華南農學(xué)院院長(cháng)，丁穎在華南農學(xué)院給高年級學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)補充課，內容是中國栽培稻種的起源演變和中國稻作區域劃分，深深吸引了盧永根。1962年，盧永根開(kāi)始擔任丁穎的秘書(shū)、科研助手，到中國農業(yè)科學(xué)院工作。

1926年，丁穎在廣州市東郊區犀牛尾的沼澤地發(fā)現了普通野生稻自然雜種后代，首次用野生稻與農家種雜交育成了“中山一號”，即世界上第一個(gè)具有野生稻血緣的新品種。

“中山一號”開(kāi)創(chuàng )了栽培稻與野生稻雜交選育新品種的先河，出現了“農人爭種中山白”的盛況。由此衍生的品種，推廣時(shí)間超過(guò)60年，累計推廣面積達1.24億畝。這個(gè)發(fā)現，印證了野生植物種質(zhì)資源是蘊藏豐富的自然財富這一觀(guān)點(diǎn)。所有栽培植物，均由野生植物或從野生植物中篩選出的特殊種質(zhì)經(jīng)雜交育種而成。植物種質(zhì)資源是在不同生態(tài)條件下經(jīng)過(guò)上千年的自然演變形成的，有各種潛在的可利用的基因。

“種質(zhì)資源是非常重要的，”盧永根的第一個(gè)博士生、華南農業(yè)大學(xué)原農學(xué)院院長(cháng)張桂權強調，“要把這些不同的、分散各地的水稻種質(zhì)資源收集起來(lái)，再比較有什么差異、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)，研究怎么去利用它們。育種都要有一個(gè)親本，我們不可能無(wú)中生有地培育出一個(gè)莫名其妙的東西，所以野生稻種質(zhì)資源是要保存下來(lái)的，要有這個(gè)意識?！?/p>

丁穎去世后，盧永根繼承了這份責任。他將丁穎生前收集的七千多份野生稻種和許多尚未整理的科研數據，擴充到一萬(wàn)多份，成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

華南農業(yè)大學(xué)農學(xué)院教授劉向東作為盧永根招收的第三個(gè)學(xué)生，曾在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“當時(shí)也沒(méi)有像樣的實(shí)驗室，沒(méi)有保存稻種的條件。相比在實(shí)驗室搞實(shí)驗和寫(xiě)論文，這項工作學(xué)術(shù)成果‘顯示度’并不高，每隔兩年，要把土壤翻新，重新播種，工作量非常大，費力不討好，如果是一般人就放棄了?！钡R永根堅持了。

1979年，盧永根負責的“華南農業(yè)大學(xué)稻屬種質(zhì)資源保存基地”建成。

2007年，在接受《科學(xué)時(shí)報》采訪(fǎng)時(shí)，盧永根表示，野生稻在水稻的常規育種、雜交稻育種、生物技術(shù)育種和稻種起源、演化及其分類(lèi)等基礎理論研究中都起到重要的物質(zhì)基礎作用?！霸谶M(jìn)化過(guò)程中，植物在自然環(huán)境中形成了很多帶有抗性或有助于高產(chǎn)穩產(chǎn)的基因，然而由于人工育種過(guò)程的介入以及農藥化肥等的施用，這些基因在人工環(huán)境下已經(jīng)丟失。在保護環(huán)境、回歸自然的理念日益深入人心的今天，有很多我們需要的東西還只能從野生植物資源中尋找，野生稻便是其中極其重要的來(lái)源?！?/p>

今天，華南農業(yè)大學(xué)稻屬種質(zhì)資源保存基地已擴建至7000平方米，有網(wǎng)室、溫室、居群池、繁殖區和盆栽區，繼續著(zhù)“丁氏收集的稻種種質(zhì)資源”和盧永根院士收集的野生稻保護、利用與創(chuàng )新。

?

?

到田里去

20世紀80年代，盧永根開(kāi)始帶領(lǐng)團隊研究水稻的雜種不育性。秈稻和粳稻是亞洲栽培稻的兩個(gè)亞種，從地理分布上看，秈稻多種于濕熱南方。粳稻則適于高緯度、高海拔地區種植，例如東北稻區。

“我們平常稱(chēng)的雜交水稻，其實(shí)是秈型雜交水稻?！睆埞饳嘟榻B，秈粳亞種間的雜種優(yōu)勢要遠大于秈粳亞種內的優(yōu)勢。但亞種之間存在的生殖隔離法則，會(huì )導致秈粳亞種間育性下降，以及秈粳不育，“但我們要讓它的產(chǎn)量表現出強大優(yōu)勢?！?/p>

利用亞種之間更加強大的雜種優(yōu)勢以實(shí)現超高產(chǎn)，是農學(xué)在育種上從不間斷的追求。

盧永根跟張桂權一起提出了水稻“特異親和基因”的概念，以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想。這被業(yè)界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統的新認識，對水稻育種實(shí)踐具有指導意義。

張桂權表示，盧永根經(jīng)常下地的習慣以及多年在華農的學(xué)術(shù)氛圍，讓他感到育種的重要性。辦公室里張桂權常年放著(zhù)一輛山地車(chē)，每天都要騎到基地去，“要到田里去，要去育種。只做理論研究是遠遠不夠的，育種家實(shí)際上現在就是新的農民，我們的研究一定要為育種服務(wù)?！?/p>

趙杏娟是盧永根的秘書(shū)，1997年自華農畢業(yè)后就一直跟著(zhù)盧永根?！案?zhù)他出去開(kāi)報告，都是很有意思的，他很風(fēng)趣，講得深入淺出?！壁w杏娟說(shuō)，盧永根也會(huì )講很多方言，去各種地方的田里，要跟農民打交道，很親切，“他都會(huì )講，粵語(yǔ)、潮汕話(huà)……”

盧永根也不愛(ài)麻煩人，“發(fā)表的文章、發(fā)言稿、學(xué)術(shù)報告等都是他自己去收集材料、起草的。我整理后，他會(huì )認真修改文章的排版布局，反復推敲用詞造句，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)?！壁w杏娟說(shuō)。

晚年，盧永根的生活保持著(zhù)簡(jiǎn)樸，秉承物盡其用的傳統，與夫人吃食堂里的飯菜，一身布衣。在感動(dòng)中國短片拍到的鏡頭中，盧永根家里只有簡(jiǎn)單的幾樣家具：木沙發(fā)、鐵架床、蚊帳和一臺老式電視。

?

?

人人有田耕，人人有飯吃

1994年，盧永根寫(xiě)了一封公開(kāi)信，駁斥當時(shí)的留學(xué)生“不愿回國”的各種言論：“一切有志氣的真正愛(ài)國的青年科學(xué)家都應扎根祖國，外國的實(shí)驗室再先進(jìn)，也不過(guò)是替人家干活。我們現在實(shí)行開(kāi)放政策，有各種渠道跟蹤國外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊密保持同國外的接觸，如參加國際學(xué)術(shù)會(huì )議、出國短期訪(fǎng)問(wèn)、共同合作科研等等。在國內從事科學(xué)研究照樣能出成果，關(guān)鍵是要努力去開(kāi)拓和爭取?！?/p>

他也盡心地去提供這份條件——2017年3月，盧永根與夫人徐雪賓將十多個(gè)存折里的存款，轉入了華農教育發(fā)展基金會(huì )賬戶(hù)，前后花了一個(gè)半小時(shí)。他們將畢生積蓄8009446元捐贈給華南農業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”，用于扶持農業(yè)教育事業(yè)。

“他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)農業(yè)，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)農業(yè)教育，他對農業(yè)真的有非常深厚的感情，他肯定是希望華農特色農學(xué)越辦越好，他知道農業(yè)的重要性、糧食安全的重要性，而且知道現在學(xué)農不容易，他是為了鼓勵大家學(xué)農愛(ài)農?！壁w杏娟說(shuō)。

華南農業(yè)大學(xué)教授張澤民是張桂權的學(xué)生，曾跟盧永根同在一個(gè)實(shí)驗室?！白≡褐?，他一直在關(guān)心中國的糧食安全問(wèn)題。作為農業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，他非常關(guān)注我國的糧食進(jìn)口問(wèn)題。他一直說(shuō)，不能因為現在國際上糧食便宜了，就可以不重視農業(yè)生產(chǎn)，一定要有憂(yōu)患意識?！睆垵擅窕貞?。

“假如那么的一天到來(lái)喲，人人有田耕，人人有屋住，人人有飯吃……假如那么的一天到來(lái)喲，人人有書(shū)讀，人人都是詩(shī)人，都是音樂(lè )家……我們的生活啊，就是詩(shī)境。我們的語(yǔ)言啊，就是音樂(lè )?！?/p>

16歲時(shí)，盧永根以筆名平原寫(xiě)下了這首詩(shī)。那是他對農業(yè)與未來(lái)的美好愿景。

（參考資料：《盧永根：識得神州稻谷香》《我的科教生涯》《盧永根的選擇與傳承》《“布衣院士”盧永根：書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生》）