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        文化|屠宏濤 在畫(huà)面上撕開(kāi)一個(gè)蟲(chóng)洞

        稿源:南方人物周刊 | 作者: 蒯樂(lè )昊 日期: 2020-12-20

        他特別愛(ài)看科教片,宇航員到了太空以后,在太空中遙望地球?!澳菚r(shí)候什么‘上北下南’統統失效了,方位感根本沒(méi)了,你在哪里?你的遠和近的關(guān)系到底是什么?你怎么去挪移?你看到的時(shí)空在視覺(jué)上到底是怎么呈現的?我希望我能從這個(gè)層面來(lái)理解世界,從這個(gè)層次來(lái)調整我的畫(huà)面,找到自己今天的感覺(jué)”

        本刊記者 蒯樂(lè )昊

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        編輯 雨僧 rwyzz@126.com

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        屠宏濤的工作室,四壁掛滿(mǎn)了未完成的巨幅抽象作品,但是他自己第一個(gè)跳出來(lái)不答應。

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        “誰(shuí)說(shuō)的?我覺(jué)得我畫(huà)的都是很具象的?!?/p>

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        在一幅巨大的灰白色褶皺前,他向我展示了這種具象——他定制了一個(gè)長(cháng)方形大尺寸的透明玻璃魚(yú)缸,在里面塞滿(mǎn)了團起來(lái)的面巾紙。面巾紙柔軟、潔白、像蝴蝶一樣輕盈,但是一旦攢到堆積如山的體量,就顯得壓迫,令人窒息、惶恐,而且馬上引發(fā)關(guān)于疫病和不潔的聯(lián)想,那種用完即棄的感覺(jué),確實(shí)是相當具體的。

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        畫(huà)面上抽象的灰白色褶皺,帶著(zhù)抽象大師塞·湯伯利(Cy Twombly)式的書(shū)寫(xiě)感,原來(lái)全部有著(zhù)具象的原型,屠宏濤幾乎是在實(shí)景寫(xiě)生這堆皺巴巴團起來(lái)的面巾紙,用炭筆、丙烯、色粉,各種綜合材料,去折騰那塊畫(huà)布。有時(shí)候,嫌紙團的姿態(tài)不夠好,還要時(shí)不時(shí)用手去大魚(yú)缸里掏一掏,把面巾紙擺弄成他需要的樣子。

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        剛剛從四川美院畢業(yè)時(shí),為了掙錢(qián),屠宏濤短暫地做過(guò)一段時(shí)間服裝生意,當時(shí)他頻繁往來(lái)于廣州、虎門(mén)等服裝批發(fā)集散地,那里永遠人流如織忙忙碌碌。他始終記得從旁邊的酒店樓上俯瞰這些批發(fā)市場(chǎng)的樣子,通道空地上到了午餐的時(shí)間突然擠滿(mǎn)揾食之人,她們匆匆吃完又匆匆散去,留下一地擦過(guò)嘴的紙巾。他拍下這一切,后來(lái)反復畫(huà)過(guò)紙巾。

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        屠宏濤有兩個(gè)女兒,時(shí)常來(lái)爸爸的工作室,涂鴉,玩耍。大女兒兩三歲的時(shí)候,興之所至,在他的黑板上畫(huà)下亂七八糟形態(tài)莫辨的一大團,然后宣布:鱷魚(yú)!

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        “隔了三個(gè)月,因為一直也沒(méi)人去擦黑板,我又拉她到那里,指著(zhù)她畫(huà)的那團東西,問(wèn)她:這是什么?她看了一眼就說(shuō):鱷魚(yú)??!完全是零反應。她認為那個(gè)東西就是鱷魚(yú),雖然那個(gè)東西在我們看來(lái)什么都不是?!?/p>

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        這件事情給屠宏濤留下了深刻印象,也激發(fā)他思考所謂抽象和具象之間的關(guān)系:在一件事物的所指和能指之間,在形象和意象之間,在鋪陳和歸納之間,如何建立聯(lián)系,這不僅是繪畫(huà)的命題,也是人類(lèi)大多數思維活動(dòng)和文化創(chuàng )造的密鑰,比如詩(shī)歌、音樂(lè )、哲學(xué)……仿佛煉金術(shù)士之謎。

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        單純區分抽象和具象,在屠宏濤看來(lái)意義不大,有時(shí)候,合適的表達就在半抽象半具象之間?!澳闳庋鬯吹降臇|西,和你想表達的很復雜的一種綜合感受,中間它肯定有技術(shù)上的人為編碼,這種編碼方式就附帶了很多時(shí)代的信息、文化的信息,或者個(gè)人的信息,而且你是這么編碼的,換了另一個(gè)人來(lái)觀(guān)看,觀(guān)看者可能又是另外一套解碼方式?!?/p>

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        你,召喚宇宙嗎?

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        屠宏濤成長(cháng)于一個(gè)科學(xué)家庭,父母和哥哥的專(zhuān)業(yè)加起來(lái)正好湊足全套“數理化”。他父親當年因為寫(xiě)標語(yǔ)“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕”,被貼到校門(mén)口批判批斗?,F在父親每天在他樓上寫(xiě)書(shū)法,寫(xiě)完了就拿下來(lái)攤晾在他的工作室入口必經(jīng)之處:“貼在我那里沒(méi)人看,放在你這里有人看?!彼衼?lái)屠宏濤工作室的客人,進(jìn)出都得瞻仰屠爸爸的一手好字。

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        如無(wú)意外,屠宏濤應該也是一名理科生,走上科學(xué)的道路。但在他的最后一個(gè)兒童節,陰差陽(yáng)錯,他去剛當上物理老師的哥哥那里玩,興趣班老師問(wèn)他:你要不要學(xué)畫(huà)畫(huà)?

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        于是就一路學(xué)了下去,然后是附中、美院,他是真喜歡??墒?,直到現在,他去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、去按摩,去做任何一件接地氣的事情,別人問(wèn)起他的職業(yè),他還是回答說(shuō):我是中學(xué)里頭的數學(xué)老師。

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        “懶得跟人解釋?zhuān)囆g(shù)家名聲也沒(méi)那么好。要是當初沒(méi)去學(xué)畫(huà)畫(huà),我可能想去學(xué)生物吧?!比粘M鶃?lái)的有不少搞科研的朋友,有時(shí)接到電話(huà),聽(tīng)科學(xué)家朋友激動(dòng)地宣布國際學(xué)界對暗物質(zhì)的研究又有了新突破,他一邊聽(tīng)電話(huà)一邊想:暗物質(zhì)跟我有啥子關(guān)系呦?

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        前段時(shí)間,他在北京結識了一位科學(xué)家,科學(xué)家很?chē)烂C地問(wèn)他:“你,召喚宇宙嗎?”

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        他點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是科學(xué)家跟他大力握手:“只要你召喚宇宙,我們就是朋友!”然后他們就整整痛聊了兩天兩夜。

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        “可能這個(gè)科學(xué)家太寂寞了吧,沒(méi)人可以聊天,然后我也太寂寞了。于是就聊,總歸還是會(huì )聊到時(shí)間和空間,聊到對宇宙的看法??茖W(xué)有時(shí)候也只是一種猜想,很多科學(xué)并不能被實(shí)證,尤其關(guān)于宇宙的科學(xué)?!?/p>

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        他喜歡舉的一個(gè)例子就是目前依然健在的大神級科學(xué)家斯蒂芬 沃爾夫勒姆(Stephen Wolfram)的“第30號規則”,即通過(guò)“元胞自動(dòng)機”推導演算,得出“計算不可約性”。簡(jiǎn)言之,即通過(guò)科學(xué)演算推導出宇宙的不可知論——系統過(guò)于復雜,導致這個(gè)系統中的規律和變化不可推導,也就是說(shuō),宇宙沒(méi)有終極規律,不可能被徹底認知。

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        “那么反過(guò)來(lái)我就問(wèn)科學(xué)家,我說(shuō)你們的認知這么高,你們從科學(xué)的角度看,覺(jué)得藝術(shù)還有用嗎? ”

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        科學(xué)家就給藝術(shù)家講了個(gè)小故事:在熱帶,一頭大象病了,有人為了救這頭大象,給它打了麻醉針,大象打針后倒下睡了。但是周?chē)南笕翰恢?,象群也試圖搭救它們的同伴,它們一起用象牙去撐它,想把這頭大象撐起來(lái),卻發(fā)現完全撐不起來(lái)。它們判斷,這頭大象沒(méi)救了。這時(shí),象群會(huì )為病象執行安樂(lè )死,它們用象牙,對準病象的心臟位置,準準地戳進(jìn)去。

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        在這個(gè)故事的隱喻體系里,麻醉針象征著(zhù)科學(xué)和理性的力量,而象群發(fā)自本能和直覺(jué)的共情、療愈、拯救乃至謀殺,則屬于藝術(shù)的范疇。

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        那些在隱居中產(chǎn)生了幻覺(jué)的藝術(shù)家

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        在屠宏濤看來(lái),中國畫(huà)家手頭功夫整體都比較高超,都有非常扎實(shí)的功底,但繪畫(huà)不僅僅是技藝的展示,更多的時(shí)候,繪畫(huà)的品格是由意識驅動(dòng)的。畫(huà)家認知維度提升了,才能帶來(lái)畫(huà)面上的不凡。

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        長(cháng)期的科班訓練,往往會(huì )讓中國藝術(shù)家的筆頭更加熟成,但是有時(shí)候,神來(lái)之筆是需要關(guān)閉經(jīng)驗和慣性的。為了在畫(huà)面上“破一破”,藝術(shù)家們往往會(huì )用一些方法來(lái)自我訓練,比如改用左手畫(huà)、使用陌生的媒材、不看畫(huà)面憑直覺(jué)畫(huà)、甚至閉著(zhù)眼睛畫(huà),但這一切通通治標不治本?!皼](méi)用的,因為我們很快又會(huì )總結出一套慣技。這種實(shí)驗,并不能超越經(jīng)驗,充其量只是對經(jīng)驗的一種反彈?!?/p>

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        “我七八年前發(fā)現我特別喜歡隱居的藝術(shù)家,他們共同的特點(diǎn)都是可以產(chǎn)生某種幻覺(jué),然后把認知拔高。比如莫蘭迪,比如塞尚。你看到他的作品之后能感覺(jué)到,他描繪的不是我們通常認知維度里的東西。他們好像進(jìn)入了另一個(gè)維度?!痹谒x書(shū)的時(shí)候,他的老師就告訴他,別看莫蘭迪的所有畫(huà)面都是灰灰的,色彩飽和度很低,但是你早上去看他的畫(huà)是一個(gè)顏色,中午是一個(gè)顏色,晚上又是另外一個(gè)顏色,這就是神品。

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        他反復讀塞尚的日記,塞尚在他的日記里其實(shí)語(yǔ)焉不詳,總是在說(shuō)沒(méi)有三角形,全是與圓有關(guān)的形狀,圓錐、圓柱、圓圈……用移動(dòng)中的橢圓來(lái)重新概括世界,乃至有神經(jīng)學(xué)家認為,塞尚的視覺(jué)神經(jīng)出現了傳導問(wèn)題,他的視覺(jué)無(wú)法確定物體的邊界,導致他看到的風(fēng)景就像他畫(huà)中的那個(gè)樣子。

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        從四川美院附中開(kāi)始,屠宏濤接受的是正統的蘇聯(lián)美學(xué)訓練?!爱敃r(shí)我們接受的認知教育就是:線(xiàn)是不存在的,所有的線(xiàn),都是面的側邊,我們就是這么去認知我們的視覺(jué)對象的,也是用這套方法去剖析結構和光影的,但在這個(gè)中途,我看到了丟勒,看到了荷爾拜因……才發(fā)現線(xiàn)的造型完全成立,而且線(xiàn)的造型方法早已形成一整套十分復雜嚴密的制圖學(xué)體系?!?/p>

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        屠宏濤專(zhuān)門(mén)去紐倫堡看過(guò)丟勒的一個(gè)大展,在每個(gè)時(shí)代都有這樣遠遠超出同代人一大截的藝術(shù)家,“別人能跳一米高,他就能跳三米高”,丟勒就屬于這樣的,“他很豐富,他想從他的時(shí)代一步跨到現代來(lái),但是他沒(méi)跨過(guò)來(lái)。以他對風(fēng)格的理解,對人本性的思考,他早已超越他那個(gè)時(shí)代了。他后期對技術(shù)和名利都沒(méi)興趣了,開(kāi)始想象一種絕對真理,所以他反而去研究頭骨和比例結構。丟勒在他的時(shí)代局限性里邊,已經(jīng)想象到了這一更高維度,但是他很難去實(shí)現。這個(gè)問(wèn)題到了普桑也沒(méi)跳過(guò)去,雖然普桑給他所處的時(shí)代吹來(lái)了一陣清新的風(fēng)。直到塞尚才完成了這種跨越:一個(gè)人用一個(gè)方法穿越了時(shí)代,他的認知維度突然被拉高了?!?/p>

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        他特別愛(ài)看科教片,宇航員到了太空以后,在太空中遙望地球?!澳菚r(shí)候什么‘上北下南’統統失效了,方位感根本沒(méi)了,你在哪里?你的遠和近的關(guān)系到底是什么?你怎么去挪移?你看到的時(shí)空在視覺(jué)上到底是怎么呈現的?我希望我能從這個(gè)層面來(lái)理解世界,從這個(gè)層次來(lái)調整我的畫(huà)面,找到自己今天的感覺(jué)?!?/p>

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        何為結構?何為筆墨?

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        雖然熱衷科學(xué),但屠宏濤對當下熱門(mén)的科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域早早地祛了魅?!拔覍δ欠N把藝術(shù)跟科學(xué)強行嫁接的手法并不喜歡。7歲的時(shí)候我就接觸機器了,我爸是搞數學(xué)的,那時(shí)候正在搞計算機,他就跟我說(shuō),計算機可以畫(huà)畫(huà),我說(shuō)那你畫(huà)一個(gè)給我看,他就在電腦上輸了一氣,然后就打印出來(lái)一個(gè)人。結果他忘記輸入衣服了,就打印出來(lái)一個(gè)裸體?!?/p>

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        相比起AI的數據處理優(yōu)勢,屠宏濤更迷戀人腦中難以解釋的幻想和直覺(jué),藝術(shù)就是幻想和直覺(jué)的土壤里開(kāi)出的花朵?!斑@也是我覺(jué)得本能和藝術(shù)最可貴的地方。換句話(huà)說(shuō),前人在繪畫(huà)上已經(jīng)總結成這樣了,他所有的經(jīng)驗你都看到了,你都可以拿去用,這時(shí)候你還能不能有你自己的表達?你真的問(wèn)過(guò)自己,你看到了什么嗎?你認知了什么嗎?如果你真的實(shí)現了這一點(diǎn),那你到底是表現主義還是寫(xiě)實(shí)主義,是抽象還是具象,也就無(wú)所謂了?!?/p>

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        科學(xué)理性的思維方式,導致屠宏濤在學(xué)生時(shí)代嚴重偏科,理科很好,文科一塌糊涂。但是現在,他依然會(huì )去讀王陽(yáng)明,讀儒家經(jīng)典,雖然他并不見(jiàn)得欣賞這一切。他讀中國繪畫(huà)史,讀關(guān)于水墨畫(huà)的論著(zhù),“結果發(fā)現老外寫(xiě)的我就能讀懂,中國人寫(xiě)的我反而讀不懂?!?/p>

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        西方重分析,東方重概括。西方繪畫(huà)傳統背后對應著(zhù)一整套科學(xué)體系:透視學(xué)、光學(xué)、色彩學(xué)、結構學(xué)、符號學(xué)……基礎性的研究工作都做完了,一代一代夯得很實(shí),但是中國古代的畫(huà)論典籍有時(shí)卻近乎玄學(xué)?!八阏劇烊撕弦?,逸筆草草’?!边@讓科學(xué)思維的人很抓狂:康斯太勃擅長(cháng)色彩和光影,因此他說(shuō)中國畫(huà)畫(huà)的人都是色盲。中國人怎么說(shuō)呢?中國人說(shuō):墨分五色!

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        “我就很學(xué)究氣地去研究了一個(gè)最單純的問(wèn)題,就是怎么樣在結構里邊去表達筆墨。中國國畫(huà)的傳統太強了,但是對于空間,對于結構性的東西,‘三遠法’(高遠、深遠、平遠)被確認下來(lái)以后,我們的認知就固定在了一個(gè)層面。士大夫還是過(guò)于驕傲了?!钡廊徊环艞壴谥袊膫鹘y里去尋找那些沒(méi)有被真正言明的道統,尋找隱藏的草蛇灰線(xiàn)般的線(xiàn)索,具體化一點(diǎn)來(lái)說(shuō),王蒙,董其昌,趙孟頫,黃賓虹……在這些名字之間,到底是什么在勾連著(zhù)他們的認知?

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        藝術(shù)是蟲(chóng)洞的入口

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        他也用同樣的方法反觀(guān)自己的創(chuàng )作,幾乎每過(guò)十年,他的畫(huà)面上就會(huì )出現一輪大的變化?!捌鋵?shí)是每過(guò)十年都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)認知上的翻轉。我覺(jué)得我們這一代是特別不完整的,我們在一個(gè)快速變化的時(shí)代里面,時(shí)間和地域上的重疊感加劇,之前有差不多十年時(shí)間,我就是在畫(huà)這種碎片的疊加?!彼?huà)像腫瘤一般綿延膨脹的城市,這樣的城市你既可以命名為東京也可以命名為深圳,它們都很相似,混亂與活力同在。他畫(huà)工業(yè)化場(chǎng)景里堆疊的玩偶,她們有相似的、艷麗而呆滯的肉身?!拔野堰@些圖像,建筑、人、物質(zhì),以一種疊加的方式畫(huà)在一起,以此作為對現實(shí)的呼應?!?/p>

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        后來(lái)他試圖尋找更加本質(zhì)和內化的方式,來(lái)表達他對時(shí)空的理解,并重新組織畫(huà)面的構成。在西方的經(jīng)典透視法和東方的散點(diǎn)透視之外,是否還能找到新的秩序?他畫(huà)淋漓、復雜的風(fēng)物,似可辨識的景觀(guān),對應著(zhù)想象中的千古遺事,比如三蘇祠前的柳樹(shù)、洛水旁驚鴻一瞥的曹植和洛神、竹林中歌嘯閑坐的那七個(gè)不羈的人……但是,他總要在畫(huà)面上撕開(kāi)一個(gè)蟲(chóng)洞,塞進(jìn)不可思議的他物。

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        “我就是發(fā)現了一種移動(dòng)的空間,折疊的空間。在時(shí)代的經(jīng)驗和我個(gè)體的經(jīng)驗當中,試圖畫(huà)一些以前畫(huà)家沒(méi)有畫(huà)過(guò)的東西。我不是畫(huà)情緒,我也不是畫(huà)敘事。你要去尋找新的河流回路?!痹谒ぷ魇业囊粋?,一幅巨大的抽象畫(huà)仿佛他的試驗田,意臨的是元代王蒙的《具區林屋圖》,但是他在山路轉折處設置出奇特的空間關(guān)系,在那些跟畫(huà)面較勁的瞬間,“恨古人不見(jiàn)我”有了平行世界般的幻覺(jué)感。

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        “我去看中國的藝術(shù)史,真正玩得好的人,都是教養特別好的,董其昌這樣的都是狀元型的人,他直覺(jué)好,少年時(shí)代未必最出類(lèi)拔萃,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),到后來(lái)教養變得越來(lái)越重要。董其昌就是在筆墨中搞結構的人,他做的是重新組織的工作,風(fēng)景再造,包括后來(lái)的八大山人、黃賓虹。但是如果沒(méi)有趙孟頫,沒(méi)有元四家,后來(lái)者想要把筆墨分解開(kāi)就還是難以實(shí)現。你在蘇東坡的作品里面已經(jīng)感受到這一層意識,但是他沒(méi)有實(shí)現。我喜歡這些在藝術(shù)史上具備轉折意義的人,包括塞尚也是如此,他們對維度有著(zhù)跨時(shí)代的理解?!?/p>

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        被厲為閣(Lévy Gorvy)代理之后的屠宏濤,感受到了一種類(lèi)似足球運動(dòng)員轉會(huì )國際俱樂(lè )部的感覺(jué),其對應的是一整套職業(yè)化體系,也如他這個(gè)科學(xué)派歷來(lái)推崇的一樣。畫(huà)廊主坐國際航班飛到四川成都來(lái)拜訪(fǎng)他,飛機上只睡三個(gè)小時(shí),一落地,馬上要求去看他在雅安附近的寫(xiě)生地?!八麄兿嘈胖挥锌吹侥忝鎸Φ哪莻€(gè)東西,感受到那個(gè)東西跟你畫(huà)面之間的勾連和誠意,這種藝術(shù)才成立?!碑?huà)廊對他所有的作品做了整套的材料測試,請材料專(zhuān)家出具專(zhuān)業(yè)報告,一些大作品的框架材料因此必須全部替換。畫(huà)廊也幫助他反復闡釋和梳理自己的創(chuàng )作脈絡(luò ):你的特點(diǎn)、你的重心、你要解決的問(wèn)題……并在此基礎之上,為藝術(shù)家所有的創(chuàng )作需求提供可能的資源和支持。

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        他渴望營(yíng)養,試圖聽(tīng)到國際學(xué)界在這個(gè)領(lǐng)域的研究和歸納,然而,在走訪(fǎng)了美國蓋蒂藝術(shù)中心的藝術(shù)研究院之后,他失望地發(fā)現,研究院有七八百名專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)研究員,但是研究亞洲部分和中國部分的只有四個(gè)人,這四個(gè)人只研究一個(gè)人,就是趙無(wú)極。捎帶著(zhù),研究一點(diǎn)點(diǎn)的常玉,作為“巴黎畫(huà)派”的周邊。似乎只有這兩位藝術(shù)家是溝通了東西方,也被東西方同時(shí)理解了的。

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        此時(shí)此刻,屠宏濤的個(gè)展《一波三折》正在厲為閣倫敦空間展出,因為疫情,他無(wú)法前往,他和他的作品之間似乎也正發(fā)生著(zhù)某種時(shí)間上的扭曲:他坐在四川的工作室里,向前來(lái)拜訪(fǎng)的媒體解釋他遠在千里之外的畫(huà)。他總是想起上一次去倫敦厲為閣的時(shí)光,當所有的工作結束,畫(huà)廊問(wèn)他,你還想去英國哪里走一走看一看嗎?

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        他反問(wèn)道:能安排我去巨石陣嗎?那個(gè)奇特的圓環(huán),聽(tīng)說(shuō)是外星人來(lái)此星球的入口。

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        南方人物周刊 2025 第833期 總第833期
        出版時(shí)間:2025年06月02日
         
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